如何幫助進入初中孩子高效的學習，為孩子找出更好學習方法。“孩子進了初中，就不能再讓他以小學時候的學習方法學習，得重新幫他制訂一個合理的學習計劃了，孩子才會高效地學習呀，不然學沒學好，玩沒玩好，孩子是兩頭受累啊!”智優父母1對1導師一席話警醒了很多家長。

　　家長如何幫助初中孩子制定合理的學習計劃

　　智優父母1對1導師支招:

　　可能很多家長會發現，你的孩子很懂事，即使你不叮囑，當他進人初中以后，就認識到了學習的重要性。認識到初中課程最的加大、學習的緊張等。于是，當他跨人初中大門的那一刻起，他就決定要做個優秀的學生，努力學習，希望可以仍然走在隊伍前列。但事實上，他們似乎總是力不從心.總是感覺時間不夠用，學習效率也很低。這是為什么呢?

　　其實，孩子是缺少一個合理的學習計劃。合理的學習計劃是提高孩子成績的行動路線，是幫助孩子成功的有力助手。沒有學習計劃，學習便失去了主動性.容易東抓一把西抓一把，學習沒有規律，抓不住學習的重點，以致被同學遠遠地甩在后面。

　　當然，孩子的學習計劃應該由他自己來制訂.家長所要做的應該是從旁協助的工作，幫助孩子把學習計劃合理完善，監督孩子的執行，結合實際提出修改意見等，而不是越姐代厄，按照自己的希望親自制訂。

　　那么，父母應該怎樣幫助孩子制訂學習計劃呢?最好遵循下列幾點要求:

　　要求一：合理安排時間，制訂作息時間表。

　　比如，你可以讓孩子制訂出一張作息時間表，讓他在表上填上那些非花不可的時間，，如吃飯、睡覺、上課等。安排這些活動時間之后，選定合適的、固定的時間用于學習，必須留出足夠的時間來完成正常的閱讀和課后作業。完成這些后，你要看看他在時間上的安排是否合理，比如，每次安排的學習時間不要太長，40分鐘左右為最佳。學習不應該占據作息時間表上全部的空閑時間，總得給孩子留出休息、業余愛好、娛樂的時間，這一點對學習很重要。一張作息時間表也許不能解決孩子所有的問題，但是它能讓你了解孩子如何支配一周的時間。

　　要求二：學習任務明確，目標符合實際。

　　孩子制訂完學習計劃后，家長應當加以審核，要確保孩子學習任務明確，目標符合實際。因為很多孩子制訂學習計劃時，總是雄心勃勃，一天的時間里恨不得要完成一周的任務。這樣不切實際的安排，往往是導致計劃不能正常執行的主要原因。

　　家長應幫助孩子制定學習計劃

　　要求三：學習計劃應與教學進度同步。

　　父母在幫助孩子制訂學習計劃的時候，一定要注憊學習計劃與教學進度同步，只有這樣，孩子才能把預習和復習納進學習計劃中。這就要求在制訂學習計劃時，要以每日課程表為墓準，參照老師的授課進度，再讓孩子結合自己的學習狀況制訂計劃。計劃有多種，比如日學習計劃，可建議為某門落后的功課或某門感興趣的功課多安排些時間;還可以制訂單元或專題復習計劃，有計劃地學習。

　　要求四：計劃應該簡單易行而富有彈性。

　　整個計劃要有一定的機動靈活性。正常情況下，都應該嚴格按時完成計劃.但孩子的生活會受很多因素影響.難免會有特殊的情況，所以計劃不能過于僵化呆板，要有一定的靈活性，不至于因為一個環節不能完成而打亂

　　后面的所有計劃。同時，學習計劃也只是一個學習的構想，千萬別把計劃定得過于詳細、緊湊。而且，如果剛開始孩子沒有按質按量完成學習計劃，也不要責備和訓斥孩子.因為這樣會打消孩子的學習積極性。家長在幫助孩子制訂學習計劃后，還要監督和協助孩子執行計劃。通過科學的安排、使用時間來實現這些目標.要以充足的睡眠、合理的進餐與有序的學習相結合，否則.即使再完美的計劃.也只是紙上談兵!。