二、探究新知。

　　1．    沒有0的大數的讀法

　　師：最高的是珠穆朗瑪峰，它是世界最高峰，誰會把它的海拔讀出來？

　　生：  8848米   讀作：八千八百四十八米

　　師：讀的真好，象這樣的大數是怎么讀的呢？

　　小組討論：

　　匯報：從高位讀起，千位上是幾就讀幾千，百位上是幾就讀幾百，十位上是幾就讀幾十，個位上是幾就讀幾。

　　齊讀、個別讀、分組讀

　　師：8848由幾個千、幾個百、幾個十、幾個一組成？

　　生：8848由8個千、8個百、4個十、8個一組成

　　8848=8000+800+40+8

　　繼續展示：馬納斯魯峰8156米   讀作：                                   

　　8156=       +       +       +      

　　喬戈里峰8611米   讀作：                                   

　　8611=       +       +       +     

　　師：88611呢？

　　生：88611  讀作：八萬八千六百十一

　　88611= 80000+8000+600+10+1

　　小結：讀大數時，要從高位讀起，萬位上是幾就讀幾萬，千位上是幾就讀幾千，百位上是幾就讀幾百，十位上是幾就讀幾十，個位上是幾就讀幾。