在中國，有這樣一句話“望子成龍，望女成鳳”，這都是父母最大的心愿。然而，在實際生活中，有很多的孩子由于對學習缺乏正確的學習法官法，從而感到學習上困難重重，進而引發孩子的厭學情緒。為此，知道孩子的學習就成里每日必思必行的重要任務。然而，其間盲目的、不科學的指導甚多，主要表現在以下四種方面。

　　造成孩子厭學的原因：

　　1、越俎代庖式。

　　面對孩子做作業的苦思，，見“難”就上，三下五除二，可謂“立竿見影”，孩子照搬結果抄到作業上，題是做對了，但為什么如此，孩子還是不知其然，再遇此類問題還是不會。

　　2、過度加壓式

　　好像指導孩子的學習，就是置孩子于題海中苦渡，抬手再出幾道題，張口就說：“再做一遍”，其后果可想而知。

　　3、不切合實際

　　不顧孩子認知發展的規律和特點，以自己認識問題的方式和方法指導孩子的學習。家長自己講得口干舌燥，孩子還是“不知者為不知者”，于是家長怪孩子“笨”，懷疑“儒子不可教也”。

　　4、過于簡單式

　　只知督促孩子去學，卻不管孩子怎樣去學;遇到孩子提問題要么是“去，自己想去”，要么是“去去去，找你媽(爸)去”;孩子一旦做錯，就大發雷霆：“看你是怎么做的?”等等。