§4-5《練習七》（課型：復習）

　　【教學內容】

　　教科書第49頁的練習。

　　【教學目標】

　　1.讓學生經歷練習兩位數加整十數和一位數（不進位）的練習比較過程，能正確地計算。

　　2.培養學生的估算意識，養成在計算前先估算得數范圍的習慣。

　　3.使學生體會加、減法在解決實際問題中的應用，初步感受數學的應用價值。

　　【教學重點】

　　兩位數加整十數和一位數（不進位）的計算

　　【教學難點】

　　估算習慣的養成。