二、新授：

　　1.用一根長為28厘米的鐵絲圍成一個長方形，這個長方形的長是8厘米，寬是幾厘米？

　　（1）提問：你能用不同的方法求出寬是多少厘米嗎？

　　（2）學生獨立完成。

　　（3）集體交流。

　　解：設寬為X厘米。

　　2（8+X）=28

　　8+X=14

　　X=6

　　答：寬是6厘米。

　　（4）比較算術與方程的解法。（建議學生，選擇方程的方法。）

　　2.一塊梯形木版，面積是22.4平方分米，上底是2分米，高是6.4分米，下底長幾分米？

　　解：設下底長X分米。

　　（2+X）×6.4÷2=22.4

　　（2+X）×6.4=44.8

　　（2+X）=7

　　X=5

　　三、試一試：P20

　　四、鞏固練習：

　　1、只列方程不求解：

　　（1）有一個長方形的面積是3600㎡，長是90m，寬應是多少米？

　　（2）已知長方形的周長是26厘米，它的長是8厘米，它的寬應是多少厘米？

　　（3）已知正方形的周長是100厘米，它的邊長是多少厘米？

　　2、列方程解應用題：

　　（1）一個長方形，長是寬的1.4倍，如果寬增加2厘米，這個長方形就變成一個正方形，這個長方形的長和寬各是多少厘米？

　　（2）有兩筐梨，甲筐梨重35千克，乙筐梨比甲筐輕7千克，從甲筐取出多少千克梨放入乙筐，兩筐梨的重量相等？（兩種解法）

　　（3）有兩根電線，第二根長度是第一根的2.5倍，如果第二根剪去12米，那么兩根電線的長度就相等。第二根電線原來長多少米？

　　（4）書架的上層有120本書，下層有書56本，如果兩層書架又各自放上同樣的本數的書，這時上層的本數是下層的1.5倍，兩層書架都放了幾本書？