◆    教學重難點

　　【教學重點】

　　了解鄧世昌等“致遠”號官兵的英雄事跡，讓學生受到情感的撞擊。

　　【教學難點】

　　引導學生結合課文內(nèi)容，理解重點詞語的深刻含義，能有感情地朗讀課文。

　　◆    課前準備

　　1．多媒體課件。

　　2．詞語卡片

　　3. 課前布置學生查找有關中日甲午戰(zhàn)爭的影視、書籍、圖片、資料進行觀看或閱讀。

　　◆    教學過程

　　第一課時

　　一、談話導入，檢查預習

　　1、導入：同學們，在學習了幾位英雄的事跡后，今天我們再學習一篇介紹的是甲午海戰(zhàn)中的鄧世昌。板書：《海上英魂》

　　2、檢查自學：

　　①出示生字：霎時、起錨出海、響徹云霄、頻頻 發(fā)炮、屢中敵艦、毫不示弱、乘風破浪

　　這些字哪個字易錯，你能提醒同學們嗎？，哪個詞語你不懂，可以提出來。

　　②課文中還有哪些詞語不懂？