3、ask and answer

　　4、 Complete Activity On e and Two.

　　① Listen to t he dialogue in Activity One.（白板播放課件動畫，讓學生對課文有大概了解）

　　② “What‘s the differenc e between the two pictures.”（課件出示圖片，讓學生直觀看出區別）

　　③ Add “in summer” and “in winter “ to the question “What’s the weather like here？”

　　④ L earn to say “What do you li ke doing in summer/ winter？”.

　　⑤ Show students the pictures in Activity Two one by one. And help t hem say “I like_____in summer / winter.”（白板課件展示習題，用幕布遮擋，然后展現，增加學習樂趣）

　　二、 Complete Activity Three.

　　三、Listen to the poem.

　　板書設計

　　Module 1 Unit 2   I  like swimming.

　　What do you like doing in …？

　　I like….

　　教學反思

　　改進之處：

　　1、要多關注差生，對一些不愛舉手發言、比較害羞的學生，教師還要多給他們表現的機會，課堂上要及時鼓勵、表揚他們，以消除自卑的心理，增強他們學英語的自信心。

　　2、當學生的英語表述不暢時，教師需要耐心的引導、鼓勵。