2) Listen and repeat.(跟讀)

　　3) 分角色朗讀

　　4) Read in pairs.

　　5) 請(qǐng)學(xué)生根據(jù)之前的學(xué)習(xí)，填寫(xiě)一段文字中的空，補(bǔ)全對(duì)話(huà)出現(xiàn)的內(nèi)容。

　　四、協(xié)作交流

　　Role-play

　　1.學(xué)生分組訓(xùn)練本文的對(duì)話(huà)。

　　2.請(qǐng)學(xué)生代表分角色扮演本課對(duì)話(huà)。

　　3.請(qǐng)臺(tái)下學(xué)生回答學(xué)生代表在表演中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

　　Let’s say

　　1. 老師出示圖片， 請(qǐng)學(xué)生猜測(cè)圖片的內(nèi)容。

　　2. 請(qǐng)學(xué)生回答這些圖片里，都做了什么。

　　五、總結(jié)提高

　　1. 老師回顧總結(jié)現(xiàn)在分詞的構(gòu)成形式。

　　2. Homework

　　1) 完成暢言教學(xué)的配套練習(xí)。

　　2) 抄寫(xiě)本課生詞三遍，并造句。

　　教學(xué)反思

　　略。