教學反思：

　　我從以下幾個方面反思本節課：

　　得：

　　1、本節課內容的設定能夠遵循本班學生學情，在學生思維和能力能觸及的范圍內，操作性較強。

　　2、課堂能夠體現學生為主體，教師為主導。

　　失：

　　1、對于學生回答問題后的評價性語言還不夠豐富，另外，學生回答完，有重復學生話的情況，有待改進。

　　2、指導朗讀史官語言的環節，僅僅指名學生讀了一遍，應反復采取多樣化方法讀，如同桌互讀，并相互評價，將讀落到實處。

　　效：讀文并隨文設定主題情境，這樣學生內化表演起來水到渠成，達到共鳴，入文入情；讀完課文，寫啟發，將讀寫結合落到了實處。

　　改：

　　1、豐富課堂評價語言。

　　2、采取多種方式讀，將讀落到實處。

　　3、加入課堂檢測環節，起到鞏固提高的作用。