西師大版四年級下冊《神奇的玻璃家族》語文教案

　　◆    教材分析

　　《神奇的玻璃家族》是西師大版四年級下冊第七組的一篇略讀課。本課把科教知識內容以孩子們喜歡的童話故事形式出現，因此， 針對略讀課課型特點及本課 體裁特點，突出“略”字，略的是教師的精講細說，重導輕教，強調細說自讀為主，讓學生在讀中把握文章大意，在讀重點對話片段中，訓練學生概括事物特點的能力。

　　◆    教學目標

　　【知識與能力目標】

　　認識課文中的生字，學會書寫，學會本課生字新詞，能通過查字典并聯系上下文理解詞語，正確讀寫詞語。

　　【過程與方法目標】

　　正確、流利、有感情地朗讀課文，并表演自己喜歡的對話，了解課文介紹的五種神奇玻璃的作用。體會作者介紹玻璃的表達方法，進行說話訓練，練習分角色朗讀課文。[來

　　【情感態度與價值觀目標】

　　通過理解課文內容，從中了解新型玻璃的特點、用途，了解迅速發展的當代科技及其在現代化建設中的作用，激發學生愛科學、學科學的積極性。

　　◆    教學重難點

　　【教學重點】

　　朗讀課文。抓住并理解重點詞句

　　【教學難點】

　　了解課文介紹的5種新型玻璃的特點和用途