小學語文文言文閱讀練習題及答案：明史·楊一清傳

　　楊一清，字應寧。少能文，以奇童薦為翰林秀才。年十四舉鄉試，登成化八年進士。一清善權變①，尤曉暢邊事。弘治十五年，擢都察院左副都御史，督理陜西馬政。西番故饒馬，而仰給中國茶飲以去疾。太祖著令，以蜀茶易番馬資軍中用。久而寖弛，奸人多挾私茶闌出②為利，番馬不時至。一清嚴為禁，盡籠茶利于官，以服致諸番，番馬大集。劾罷貪庸總兵武安侯鄭宏，裁鎮守中官冗費，軍紀肅然。

　　武宗初立，寇數萬騎抵固原，總兵曹雄軍隔絕不相聞。一清帥輕騎自平涼晝夜行，抵雄軍為之節度，多張疑兵脅寇，寇移犯隆德。一清夜發火，響應山谷間。寇疑大兵至，遁出塞。一清以延綏、寧夏、甘肅有警不相援，患無所統攝，請遣大臣兼領之。即命一清總制三鎮軍務。而劉瑾憾一清不附己，誣一清冒破邊費，逮下錦衣獄。大學士李東陽、王鏊力救得解。仍致仕歸。

　　安化王寘鐇反。詔起一清總制軍務，中官張永監其軍。未至，一清故部將仇鉞已捕執之。一清馳至鎮，宣布德意。張永旋亦至，一清與結納，相得甚歡。知永與瑾有隙，乘間扼腕言曰：賴公力定反側。然此易除也，如國家內患何。永曰：何謂也？一清遂促席畫掌作瑾字。永難之曰：是家晨夕上前，枝附根據，耳目廣矣。一清慷慨曰：公亦上信臣，討賊不付他人而付公，意可知。今功成奏捷請間論軍事因發瑾奸極陳海內愁怨懼變起心上英武必聽公誅瑾瑾誅公益柄用悉矯前弊收天下心。永曰：脫不濟，奈何？一清曰：言出于公必濟。萬一不信，公頓首據地泣，請死上前，剖心以明不妄，上必為公動。茍得請，即行事，毋須臾緩。于是永勃然起曰：嗟乎，老奴何惜余年不以報主哉！竟如一清策誅瑾。

　　一清性闊大。愛樂賢士大夫，與共功名。凡為瑾所構陷者，率見甄錄。朝有所知，夕即登薦，門生遍天下。饋謝有所入，緣手即散之。因引疾乞歸，帝慰留之。

　　(節選自《明史楊一清傳》，有刪改)

　　注：

　　①權變：靈活應付隨時變化的情況。

　　②闌出：擅出，不得許可而出。

　　4．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是 (3分)

　　A．今功成奏捷請間論軍事因發瑾奸極陳海內愁怨懼變起心上英武必聽公誅瑾瑾誅公益柄用悉矯前弊收天下心

　　B.今功成奏捷請間論軍事因發瑾奸極陳海內愁怨懼變起心上英武必聽公誅瑾瑾誅公益柄用悉矯前弊收天下心

　　C.今功成奏捷請間論軍事因發瑾奸極陳海內愁怨懼變起心上英武必聽公誅瑾瑾誅公益柄用悉矯前弊收天下心

　　D．今功成奏捷請間論軍事因發瑾奸極陳海內愁怨懼變起心上英武必聽公誅瑾瑾誅公益柄用悉矯前弊收天下心

　　5．下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（3分）

　　A．秀才原本指稱才能秀異之士。明清時代，秀才主要是指府(或直隸州)學、縣學的生員。

　　B．鄉試是中國古代科舉考試之一，考試主要考《四書》、《五經》、策問、八股文等，各朝所試科目有所不同。

　　C．擢表示升官，古代表示官職升遷的還有加、升、超、提、陟、徙等。

　　D．古代男子成人，不便直呼其名，于是另取一與本名涵義相關的別名，稱之為字，以表其德，所以也稱字為表字。

　　6．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確項是（3分）

　　A．楊一清督理陜西馬政，力矯積弊。禁止奸人帶私茶擅自出關牟利，把茶利完全集中到官府手中，使西番人前來貿易，從而使番馬大都聚集過來為朝廷軍用。

　　B．楊一清統管三鎮軍務，大權奸劉瑾痛恨楊一清不歸附自己，于是誣陷并逮捕楊一清。最終在大學士李東陽、王鏊極力救助下，楊一清才得以解脫。

　　C．楊一清富有軍事才能。在總兵曹雄的軍隊被隔絕不通音訊的情況下。楊一清率領輕騎兵從平涼晝夜兼行，抵達曹雄軍中，為他調度指揮，多設置疑兵逼迫敵寇，迫使敵寇轉移進犯隆德。

　　D．在平定安化王朱寘反叛后，楊一清利用宦官、監軍張永與劉瑾的矛盾，力勸張永剪除劉瑾，張永最終協助楊一清鏟除了劉瑾。

　　7．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語．（10分）

　　（1）乘間扼腕言曰：賴公力定反側。然此易除也，如國家內患何。

　　（2）公頓首據地泣，請死上前，剖心以明不妄，上必為公動。

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