小學三年級數學親子游戲：認識序數

　　【游戲題】

　　教學目標：

　　1、認識110的序數，學習確定物體在序列中的位置。

　　2、掌握序數詞，會用第幾準確地表示物體在序列中的位置。

　　認真聽清楚各項活動的規則，用過的物品能歸還原處。

　　材料準備：

　　1、孩子人手一本《孩子園課程指導.數學》。

　　2、小黑板一塊，粉筆若干。

　　投影儀

　　活動過程：

　　1、發放《孩子園課程指導.數學》，孩子人手一本。

　　2、集體活動

　　(1)按數拍手。

　　“我們來聽數拍手，我報幾你們就拍幾下。”

　　(2)認識序數。

　　老師在投影儀上出示書畫面。“有幾張小椅子，椅子上有幾個小朋友？第幾張椅子是空著的？我們按順序說說空著的小椅子的位置。”教師手指第三張空椅子。“這是第幾張空椅子？誰會用一個數字來表示這張小椅子的位置？”“你在這里寫上‘3’表示什么意思呢？”“我們平時還可以用‘3’來表示什么？”“現在你知道數字有幾個用處了嗎？”(表示物體的位置，表示物體的數量。)