北師大版一年級下冊《分扣子》數(shù)學(xué)教案

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.結(jié)合分扣子的實(shí)踐活動，了解分類 是需要標(biāo)準(zhǔn)的，在不同的分類標(biāo)準(zhǔn)下結(jié)果可能是不同的。

　　2.經(jīng)歷實(shí)際操作的過程，初步提高把握圖形特征、抽象出多個圖形共性的能力以及整理數(shù)據(jù)的能力。

　　3.在回顧、整理、交流活動中，初步學(xué)會全面合理地評價(jià)活動過程和方法等，發(fā)展自我反思的能力。

　　學(xué)習(xí) 目標(biāo)：

　　1.了解分類是需要標(biāo)準(zhǔn)的，在不同的分類標(biāo)準(zhǔn)下結(jié)果可能是不同的。

　　2.提高把握圖形特征、抽象出多個圖形共性的能力以及整理數(shù)據(jù)的能力。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　理解在不同的分類標(biāo)準(zhǔn)下結(jié)果可能是不同的。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　把握圖形特征、抽象出多個圖形共性以及整理數(shù)據(jù)。

　　教學(xué)過程：

　　一、提問題

　�。�.小熊一家必須通過5個問題猜出20個怪物中誰是城堡的主 人 才能離開城堡，怎樣提這5個問題呢？請你來猜一猜。

　　２.引出課題：今天這 節(jié)課我們就來一起分扣子，通過今天的學(xué)習(xí)，大家會通過分類解決一些簡單的問題。

　　二、 分扣子

　　活動一

　　拿出1號口袋。兩人一組，先討論一下可以怎樣分類，再動手試一試。