北師大版一年級下冊《閱覽室》數學教案

　　教學目標：

　　1、在具體情境中，通過操作探索并掌握兩位數減一位數退位減法的計算方法。發展提供能力、探索 解決問題的意識和能力，體會計算方法的多樣化。

　　2、引導學生參與活動，經歷退位減法算法的探索。

　　3、進一步體會減法的意義，感 受數的運算與生活的密切關系，培養學生參與數學活動的積極性和仔 細認真的良好學習習慣。

　　教學重點：

　　掌握兩位數減一位數退位減 法的計算方法。

　　教學難點：

　　正確計算兩位數減一位數退位減法。

　　教學過程：

　　一、導入

　　同學們，今天老師帶你們到閱覽室去看一看，就在閱覽室里來學習借書的數學題，（出示第75頁例題）圖上的小朋友們在干什么？讓我們一起來看一看，從圖中你能得到哪些信息？

　　1、根據統計表里的內容，誰能提出數學問題？

　　（生答）兒童畫報還剩多少本？

　　2、你是怎樣算出結果的？

　　小組討論：看看哪個小組想出的辦法又多又好。（可以借助小棒動手擺一擺、口算、撥珠、畫一畫、筆算等 方法。）30-7=？