（4）小組討論：怎么判斷估計得對不 對。

　　8×7=56比55大，8×6=48比55小，所有商 6。

　　思考：如果商是5可以嗎？

　　如果商是5，則會出現(xiàn)余數(shù)比除數(shù)大的情況，所有商不能是5，更不能是比5小的數(shù)。

　　（5）討論 ：怎樣 估計 兩數(shù)相除所得的商？

　　可以應用乘法口訣，兩數(shù)相乘的積要最接近被除數(shù)，但又要比被除數(shù)小。

　　（6）計算 有余數(shù)除法的四個步驟：一商，二乘，三減，四比。

　　2、填空：第8頁“試一試”（訂正時可以讓學生口述思路過程）。

　　3、全班齊練，抽生板演第8頁“算一算”。

　　(三)鞏固練習：第9頁“練一練”的第1~5 題。

　　(四)總結(jié)

　　提問：通過這節(jié)課的學習，你有什么收獲？

　　說說你以為在試商時要注意什么？