北師大版二年級下冊《數一數（二）》數學教案

　　教學內容：        P22-23

　　教學目的：

　　1、通過實例，體會生活中有大數，感受學習大數的必要性，激發學習數學的興趣。

　　2、通過數正方體等活動，認識新的計數單位“萬”，并體會計數單位之間的關系，了解萬以內數的組成。

　　3、通過“數一數”“擺一擺”等活動，增強對大數的具體感受，發展數感。

　　教學重點：認識新的記數單位“萬”，并了解單位之間的關系。培養學生的數感。

　　教學難點： 培養學生的數感。

　　教學準備：計數器  課件

　　教學過程

　　（一）情境引入

　　通過前幾節課的學習我們已經認識了計數單位“千”，那還有沒有比千更大的計數單位呢？大家猜一猜和千相鄰比它更大的計數單位是什么？ 這節課我們就一起走進大數認識新的計數單位“萬”。