師：看來對于成正比例的量之間的關系，同學們已經掌握，下面我們再思考一下，下面的量成正比例嗎？

　　1．每行人數一定，總人數和行數。

　　2．長方形的長一定，寬和面積。

　　3．長方體的底面積一定，體積和高。

　　4．分子一定，分母和分數值。

　　5．長方形的周長一定，長和寬。

　　師：這節課我們繼續研究成正比例。（教師板書課題：畫一畫）

　　活動二：動手畫圖，理解含義。

　　1、師：光明小學組織學生去看電影，小明在統計票價是發現一個有趣的數學問題。請同學們先填上表格，再判斷一下看電影的人數與所付票費是否成正比例。

　　2、填表，說一說表中兩個量的關系。

　　（1）學生填表。

　　（2）學生匯報。

　　（3）誰能說一說這兩個量的關系。