二、觀察圖畫，認讀生字

　　1.出示背景圖畫（國畫《一望大江開》）：這是一幅水墨畫，是我們中國人發(fā)明創(chuàng)造的，有幾千年的歷史了呢！所以水墨畫又叫做國畫。請同學們認真欣賞這幅畫，并用心觀察，你發(fā)現(xiàn)畫上有什么？

　　2.看圖說話，發(fā)揮想象：你看到怎樣的天？什么樣的大地？這兩個人有可能在干什么？

　　（學生說，師適時加以指導，并引導用詞：廣闊的大地、蔚藍的天空……）

　　3.學習“天”、“地”、“人”

　　（1）（出示圖片）觀察甲骨文（師對“甲骨文”做一個簡單的介紹），猜猜我們的祖先寫的是什么字？（找出天、地、人。）

　　（2）學習“人”和象形文字。

　　（3）學習天：中國的祖先非常有智慧，他們發(fā)明了文字并且還賦予文字一定的意思，把形和意結合在了一起。比如，你看這個“天”字，就是在人的頭上加了一橫，頭頂上頂著天，多有趣啊！記住了嗎？

　　（4）找朋友：“天”有哪些朋友？（天空、藍天、昨天、今天、明天、天氣……）

　　（5）學習“地”：“天地”本身就是一對好朋友呢！

　　有沒有好方法記住“地”？（加一加：土加也；數(shù)筆畫；找朋友：大地、土地、地球、草地、雪地……）

　　（6）古人在《三字經(jīng)》里這樣說“三才者 天地人”。說明“天地人”是大自然的三要素，它們放在一起就能組成一個完整的世界。