四、運(yùn)用知識(shí)，解決問(wèn)題。

　　完成教材第105頁(yè)"做一做"第1題。

　　小紅感冒了，她想吃完藥趕快休息，小紅在休息之前要做這些事：（出示圖表后，理解水變溫的意思），應(yīng)如何安排才能讓她盡快休息呢？

　　要求：請(qǐng)同學(xué)們獨(dú)立思考，設(shè)計(jì)出流程圖，并算出至少需要多長(zhǎng)時(shí)間？（要求書(shū)寫(xiě)格式規(guī)范）

　　（2）展示幾名學(xué)生的流程圖，生評(píng)議。

　　三、拓展練習(xí)。

　　下面的事可以同時(shí)做嗎？

　　(1)、晨練時(shí)，軍軍邊掃地邊背英語(yǔ)單詞。

　　（2）、紅紅邊寫(xiě)作業(yè)邊看電視。

　　(3)、強(qiáng)強(qiáng)在老師上課的時(shí)候，認(rèn)真寫(xiě)今天晚上的數(shù)學(xué)作業(yè)。

　　(4)、小明為了節(jié)省時(shí)間，一邊走路一邊看書(shū)。

　　五、總結(jié)全課：

　　通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？

　　最后老師把偉大的文學(xué)家魯迅的一句話送給大家，與您共勉（課件）： "時(shí)間，每天得到的都是24小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)智慧和力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。"

　　附板書(shū)設(shè)計(jì)：

　　合理安排時(shí)間

　　---- 沏茶問(wèn)題

　　最佳方案：洗水壺（1分鐘）→接水（1分鐘）→燒水（8分鐘）→沏茶（1分鐘）                                找茶葉（1分鐘）

　　洗茶杯（1分鐘）

　　1+1+8+1=11（分鐘）

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