小學(xué)語文現(xiàn)代文閱讀練習(xí)題及答案：永遠(yuǎn)的蝴蝶

　　①那時(shí)候剛好下著雨，柏油路而濕冷冷的，還閃爍著青、黃、紅顏色的燈火。我們就在騎樓下躲雨，看綠色的郵筒孤獨(dú)地站在街的對(duì)面。我白色風(fēng)衣的大口袋里有一封要寄給在南部的母親的信。

　　②櫻子說她可以撐傘過去幫我寄信。我默默點(diǎn)頭，把信交給她。

　　③“誰教我們只帶一把小傘哪。”她微笑著說，一面撐起傘，準(zhǔn)備過馬路去幫我寄信。從她傘骨滲下來的小雨點(diǎn)濺在我眼鏡玻璃上。

　　④隨著一陣拔尖的煞車聲，【櫻子的一生輕輕地飛了起來，緩緩地，飄落在濕冷的街面，好像一只夜晚的蝴蝶】。

　　⑤雖然是春天，好像已是秋深了。

　　⑥她只是過馬路去幫我寄信。這簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻要教我終身難忘了。我緩緩睜開眼，茫然站在騎樓下，眼里裹著滾燙的淚水。世上所有的車子都停了下來，人潮涌向馬路中央。沒有人知道那躺在街面的，就是我的蝴蝶。【這時(shí)她只離我五公尺，竟是那么遙遠(yuǎn)。】更大的雨點(diǎn)濺在我眼鏡上，濺到我的生命里來。

　　⑦為什么呢？只帶一把雨傘？

　　⑧然而我又看到櫻子穿著白色的風(fēng)衣，撐著傘，靜靜地過馬路了。她是要幫我寄信的，那是一封寫給在南部的母親的信，我茫然站在騎樓下，我又看到永遠(yuǎn)的櫻子走到街心。其實(shí)雨下得并不大，卻是一生一世中最大的一場(chǎng)雨。而那封信是這樣寫的，年輕的櫻子知不知道呢？

　　⑨媽：我打算在下個(gè)月和櫻子結(jié)婚。

　　【問題】

　　12、讀完這篇小說，你認(rèn)為對(duì)小說線索判斷最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）（ ）

　　A、信

　　B、雨

　　C、蝴蝶

　　D、傘

　　13、第④段劃線的句子表達(dá)了“我”什么樣的感情？（2分）

　　14、“雖然是春天，好像已是秋深了。”此句是否在交代時(shí)令？請(qǐng)說明你的理由。（2分）

　　15、對(duì)第⑥段的劃線句，你是如何理解的？（2分）

　　16、“為什么呢？只帶一把雨傘？”連用了兩個(gè)“問號(hào)”，這有何表達(dá)作用？（2分）

　　17、細(xì)讀全文，談?wù)勑≌f以“永遠(yuǎn)的蝴蝶”為題有什么好處？（3分）

　　18、小說的細(xì)節(jié)描寫突出，構(gòu)思精巧，語言生動(dòng)，情感真摯，給人留下了深刻的印象。請(qǐng)你選擇其中的一方面結(jié)合具體內(nèi)容加以簡(jiǎn)要的賞析。（3分）

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