【參考答案】

　　14.通讀全文，回答以下問題：（4分）

　　（1）（2分）【甲】A

　　【乙】A

　　各1分。

　　（2）（2分）要點與評分：作用1分，含義1分。

　　要點：1.起強調作用；2.表明“夜游癥”一詞有特殊含義，即偷盜的惡習。

　　15.（4分）要點與評分：聯系上下文，符合情境，心理描寫3分，表達1分。

　　示例：校長，真的太謝謝您啦！謝謝您的良苦用心，也謝謝您對我的理解。校長您也許還不知道學生偷摘蘋果是為了盡點孝心。但總之我知錯了，并要永遠糾正它。

　　16.（4分）要點與評分：點評角度明確，能結合選文。3分；表達1分

　　示例：A環境描寫，刻畫出寧靜清香的月夜，反襯即將到來的緊張氣氛。

　　B1.簡單的神態描寫，卻意味深長，猶其是“深深”包含著校長對這學生的許多想法。有贊揚，有同情。2.為下文劉副校長認識我做輔墊。

　　C用比喻修辭手法。形象生動地表達了我受校長解圍之后的輕松愉快的心情。并對未來之路滿懷信心。

　　17.（4分）要點與評分：看法明確，自圓其說3分；表達1分。

　　例1：我喜歡劉副校長的教育方式。因為他能為一個一時犯錯的學生著想。他顧全學生的面子，維護了學生的自尊。“我”的健康成長，有力證明了劉副校長做法是對的，是很高明的。

　　例2：劉副校長的做法很好。十六七歲的孩子是初生牛犢，如果嚴厲處罰，會激起他們的逆反心理，教育的目的不能達到，反而會適得其反。

　　例3：我覺得肖震天的做法也是可以的。一味的遷就，包庇，縱容，是不利于正在成長的少年的，這樣反而會讓他們赿滑赿遠。最好的方式是像肖震天那樣當頭一棒，讓他們清醒。

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