滬教版一年級上冊《數一數（3）》數學教案

　　教學目標：

　　認知目標：

　　1、會描述、搭建各種建筑模型，培養動手和語言表達能力

　　2、會正確的書寫“3、4”。

　　能力目標：

　　在相互的合作交流中掌握計數與表達

　　情感目標：

　　培養正確的書寫習慣。

　　教學重點和難點：

　　重點：利用已有的分類知識，正確的進行分類。

　　難點：正確的分類及統計數。

　　教學準備：多媒體課件、三色積木塊、統計表格

　　教學過程：

　　一、動手感知（激發興趣，引起求知欲望）

　　（投影出示）

　　師：小朋友，你們看，圖片上的小朋友們在干什么呀？

　　生：在玩積木。

　　師：今天我們也來玩搭積木，好嗎？（出示課題）

　　師：你們會用積木來搭哪些建筑物呢？

　　生：會搭很多東西。

　　師：現在老師請小朋友們自己來動手搭建各種建筑物，然后再告訴我你們是怎樣搭的，好嗎？