7、    小朋友說的真不錯，請大家來看單數，你發現這些單數有什么特點嗎？那雙數呢？老師把雙數和單數合在了一起，現在這些數是一個比一個大一。

　　8、    象這樣，把一些數按照一定的順序或者規律排列起來，我們把這些數都稱為數列。

　　9、    20以 內的數列，除了可以這樣從小到大排列以外，反過來還可以怎樣排列呢？

　　10、讓我們一起來大聲數一數吧。小朋友的數數本領可真大，男女生來比一比�。�男女比賽；接受挑戰）

　　（1）男生：請你們來數雙數？

　�。�2）女生：請你們來數單數？

　�。�3）男生：從4往后2個2個數數到16。（請聽仔細了）

　�。�4）女生：從16往前2個2個數數到4。

　　三、游戲

　　小朋友可真了不起，發現了數列之間的秘密�，F在讓我們來做個小游戲吧！

　　1、    請聽游戲規則。把編有號碼的彩球有規律的放進試管 內，并說說你是幾個幾個一數的。如果放錯的話可要引起整個試管的爆裂。（我們先來按改正）誰來試？（告訴大家你是幾個幾個一數的？）（按下一題）誰來試？接下來請大家以小組為單位，游戲開始。