滬教版三年級上冊《米與厘米》數學教案

　　教學內容：

　　教學目標：

　　1、通 過數格子來比較平面圖形的大小。

　　2、對不同的圖形會運用不同的辦法數格子。

　　3、培養學生的動手操作能力和思維發散能力。

　　教學重點：

　　會用方格的多少表示面積。

　　教學難點：

　　不規則圖形的面積的計數。

　　教學課時：1課時

　　教學過程：

　　三．鞏固練習：

　　填寫身高：

　　師：我們 學習的好朋友小巧、小亞、小丁丁很想知道自己的身高用小數該怎么表示，請大家幫助一下？（由于前面回憶了1米是100厘米，所以同學們不難得出他們三人的身高用厘米的表示方法 。）