滬教版四年級上冊《從毫升到升（第二課時）》數學教案

　　教學內容：從毫升到升（2）

　　教學目標：

　　知識與技能：

　　1.會用毫升和升來描述液體容量的多少。

　　2.運用毫升和升之間的進率，會進行簡單的換算。

　　3.能用毫升和升的有關知識解決生活中的簡單問題。

　　4.通過學生自己動手探究得到不同單位加 減法的方法。

　　過程與方法：

　　通過自己動手操作，認識1L=1000mL；通過自己動手制作1L的量具，并用來測量身邊容器的容量，積累關于升與毫升的認識

　　情感態度與價值觀 ：

　　1．逐步體會數 學與日常生活的密切聯系，感知數學是有趣的和有用的，初步了解數學 的價值。

　　2．對日常生活和周圍環境中的數學現象具有好奇心，并有探究的欲望。

　　教學重 難點：

　　1.建立毫升和升的量感。

　　2.進行毫升和升之間的換算

　　教學準備： 課件、練習紙