一、談話導入，介紹詩人。

　　我們在低年級曾學過一首詩《草》，記得嗎？

　　（師生齊背《草》）

　　這首詩的詩人是誰？（白居易）

　　我們今天再來學習白居易的另一首膾炙人口的詩--《暮江吟》。（板書：《暮江吟》）

　　在學習在這首詩之前，我們先來了解一下詩人。

　�。ǔ鍪菊n件--白居易照片、生平簡介）

　　【設計意圖：通過朗讀，讓學生感受古詩的語言美�！�

　　新課教學（   ）分鐘

　　二、初讀詩文，整體感知

　　1.自由朗讀古詩，注意讀準字音。

　　“暮、吟”

　　2.學習會寫字

　　“暮、吟”

　　指導書寫：“暮”的中間一橫要長一些；“吟”的最后一筆不是點。

　　【設計意圖：初步感受詩文內容，掃除學習詩文中的障礙�！�

　　3.理解題意