5.畫出不理解的詞語(yǔ)，借用工具書解決。

　　隱蔽：借助別的東西遮蓋掩藏。

　　隨遇而安：順應(yīng)環(huán)境，在任何境遇中都能滿足。

　　慎重：謹(jǐn)慎認(rèn)真。

　　柔弱：常指體弱，易感疲勞的；易得病的。

　　搜索：仔細(xì)查找。

　　隧道：埋置于地層內(nèi)的工程建筑物。

　　耙掃：打掃。

　　三、理清脈絡(luò)，劃分層次

　　1.自由朗讀課文，小組討論思考：作者觀察了什么？有什么發(fā)現(xiàn)？

　　2.課文一共9個(gè)自然段，可以分為三部分：

　　第一部分（第1自然段）寫蟋蟀出名不光由于它的唱歌，還由于它的住宅。

　　第二部分（第2～6自然段）具體介紹住宅的特點(diǎn)。

　　第三部分（第7～9自然段）具體描述蟋蟀修建住宅的經(jīng)過(guò)。