引導分析

　　(1)要求長為5M的紅紙可以做多少朵紅花，用除法計算。

　　(2)要求長為8M的黃紙可以做多少朵黃花，用除法計算。

　　(3)根據紅花和黃花的數量分別求出各有幾個3朵，比較后確定可以扎成多少束花？

　　小結：在解決實際問題時，要根據實際情況靈活地選擇合適的方法取商的近似值，如本題中的花是一朵一朵的，所以應該用“去尾”法取近似數。因為黃花只能扎成7束，所以最后確定扎成多少束時，必須以較少的為標準。

　　2．有特殊數量關系的連除問題

　　出示教材第40頁練習第3題。

　　⑴學生閱讀題目，理解題意。從題中你知道了哪些數學信息？

　　所求問題：一臺噴霧器每小時可以噴多少棵？所需條件：3臺噴霧器4小時噴了300棵。

　　⑵問：這題能一步算出最后結果嗎？

　　應該先算什么？再算什么呢？請學生在小組內談談自己的想法。

　　指名有代表性的算法板書在黑板上：