學(xué)生獨(dú)立完成。

　　2．完成教材第104頁(yè)“練習(xí)二十三”第3題。

　　讓學(xué)生思考要想求共需要多少塊磚要先算什么？這是一個(gè)組合圖形，它的面積應(yīng)該怎樣計(jì)算？

　　學(xué)生獨(dú)立完成后交流匯報(bào)：要先算墻面。把它看成一個(gè)正方形和一個(gè)三角形的面積之和進(jìn)行計(jì)算。

　　3．完成教材第104頁(yè)“練習(xí)二十三”第4題。

　　先讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)解題思路，再列式計(jì)算。

　　4．完成教材第105頁(yè)“練習(xí)二十三”第7題。

　　先讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)火箭分別是由哪些圖形組成的，再算一算。

　　學(xué)生匯報(bào)：是由一個(gè)三角形、一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)梯形組成的。

　　5．完成教材第105頁(yè)“練習(xí)二十三”第8題。

　　學(xué)生獨(dú)立數(shù)一數(shù)，然后估算方格圖中不規(guī)則圖形的面積，小組交流。