圖 6：Is it still evening？ Father Christmas says to the third boy， “Here‘s a present for you.” What present is it？ How does the boy feel？ What does he say to Father Christmas？

　　圖 7：Father Christmas goes home in the morning. He says “Merry Christmas！” to himself.

　　圖 8：He goes to bed and says “Happy New Year.”

　　4. 聽錄音，跟讀故事

　　(1) 聽錄音，再次感知故事內容。

　　(2) 再聽錄音，跟錄音指讀文字。

　　(3) 逐圖播放故事錄音，讓學生看圖跟讀句子，仔細模仿錄音的語音語調，讀出人物的語氣以增加朗讀的趣味性。

　　(4) 學生思考問題，體會情感。

　　參考問題：How does Father Christmas feel at last？ What do you think of him？ Why？

　　5. 表演故事

　　(1) 教師帶領學生嘗試分角色表演故事。由教師扮演圣誕老人，請一名學生扮演圖3女孩，請一名學生扮演圖4男孩。其他學生共同扮演余下的角色。