人教版（新起點）三年級英語上冊教案設計Unit 1《Myself（單元分析）》

　　【內容來源】人民教育出版社（一起點）三年級上冊Unit1 Myself

　　一、語言技能目標

　　第一層次：

　　1. 能夠聽懂、會說my， your， name， new， year， old等單詞；能在四線三格中基本規范地抄寫單詞，并嘗試借助拼讀規律記憶單詞。

　　2. 能夠聽懂、會說用來詢問某人在哪個班級的功能句：Which class are you in？及其答語：I‘m in class ... ，初步學會在恰當的情境中運用，并通過描摹句子來體會句子書寫規范，為抄寫句子和獨立寫句子打基礎。

　　3. 能夠讀懂介紹個人姓名、性別、年齡及其所在班級，并表達交友意愿的小書信；通過替換小書信中的關鍵信息回信，介紹自己的上述情況，表達交友意愿。

　　4. 能夠借助熟悉的舊單詞和圖片感知字母a在閉音節單詞中的發音規律，并利用該規律拼出新單詞的讀音，進而嘗試記住其寫法。

　　第二層次：

　　1. 能夠借助圖片讀懂Fun Time的基本信息，并嘗試進行小制作。

　　2. 學唱與本單元話題相關的歌曲。

　　3. 能夠借助圖片讀懂Story Time的小故事，并在教師的指導下表演故事。

　　二、其他目標

　　1. 能夠積極參與課堂上的各種活動或游戲。

　　2. 能夠與同伴合作完成活動或游戲，在活動中認真傾聽同伴發言，并嘗試表達自己的觀點。

　　3. 能夠通過學習小故事，了解、體會并討論友誼的含義。

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