3. 師生示范：教師與一、兩名學(xué)生示范調(diào)查活動的操作方式，并將結(jié)果記錄在表格中。

　　4. 在全班學(xué)生都明確活動的目標和操作方式后，讓學(xué)生分組活動。

　　Tip：此活動也可以改編為一個黨賽，即給學(xué)生限定采訪的時間，比一比哪位學(xué)生采訪的同學(xué)最多。

　　C. Let‘s write.

　　1. 引導(dǎo)學(xué)生朗讀句子，觀察句子書寫的占格特點，如：句子首字母要大寫、單詞間要空一格、月份首字母要大寫等。

　　2. 讓學(xué)生先描摹句子，然后再抄寫句子。教師巡視并給予學(xué)生必要的指導(dǎo)。

　　3. 請學(xué)生寫完后同桌之間進行評價。

　　三、備選活動

　　【板書設(shè)計】

　　Unit6

　　【教學(xué)反思】

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