3. 聽(tīng)音選擇

　　學(xué)生聽(tīng)錄音，選擇相應(yīng)的圖片連線。

　　4. 核對(duì)答案

　　教師再次播放錄音，請(qǐng)學(xué)生盡量跟讀句子，核對(duì)答案。學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，如：選對(duì)一幅圖得到一顆星。

　　Tips：

　　1. 借助問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生10秒鐘看圖，培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)前預(yù)測(cè)的習(xí)慣，為聽(tīng)力活動(dòng)作準(zhǔn)備。

　　2. 可以提出問(wèn)題讓學(xué)生預(yù)測(cè)答案，如：Can you guess what Tom does on the weekend？ Does he go fishing or play computer games？ Does he like to climb a hill on the weekend？

　　5. 選一選，說(shuō)一說(shuō)

　　請(qǐng)學(xué)生任選A項(xiàng)的一個(gè)人物，根據(jù)圖片內(nèi)容以第一人稱(chēng)扮演該人物，介紹周末經(jīng)常從事的活動(dòng)。如：I‘m Miss Wu. I often climb a hill on Saturday. The air is fresh there on the hill. I often go to a dancing club on Sunday. It’s fun.

　　學(xué)生互相評(píng)價(jià)，如：根據(jù)說(shuō)的內(nèi)容與流利程度給出三至五顆星。