Tip：此項活動的目的是通過閱讀，拓展學(xué)生的知識面，讓學(xué)生了解一些生活中常用的求助電話號碼。不要求學(xué)生會朗讀對話，但是如果學(xué)生有能力，教師也可以引導(dǎo)學(xué)生帶感情地朗讀。

　　2. 理解對話

　　教師可以提幾個問題，了解學(xué)生的理解情況，如：What happens in the first picture？ What should they do？ What happens to Binbin and Andy？ What phone number should you call when you are in trouble？ How can Jack and his mum help the old lady？ What should you do when you have a traffic problem？

　　或是教師分別出示另外類似的情境圖和求助電話號碼，讓學(xué)生將情境圖和應(yīng)該撥打的求助電話號碼連起來。

　　3. 拓展知識

　　請學(xué)生說一說，除了課本中提供的這些求助電話號碼，他們還知道哪些比較有用的電話號碼。

　　Tips：

　　1. 學(xué)生可以先在小組內(nèi)交流一下，然后全班分享。