教師小結“湊十法”。

　　2、練習十一第2題。

　　學生獨立算出結果。

　　討論：比較每組中的幾道算式，你有什么發現？

　　指名交流。

　　討論：怎么提高計算的正確率，加快計算的速度。

　　三、組織游戲，提高效率

　　1、“鉆山洞”游戲--練習十一第3題。

　　講述游戲規則：兩個同學撐起雙手，擺處“洞”的姿勢，并做裁判，其他同學拿數字卡片鉆洞。并用卡片上的數加9，正確說出得數，說對通過，說錯重來。

　　分組活動。

　　小結活動情況。