蘇教版四年級上冊《含有中括號的混合運算練習課》數學教案

　　第七單元 整數四則混合運算

　　第5課時 含有中括號的混合運算練習課

　　教學內容：

　　教材第75、76頁。

　　教學目標

　　1、學生通過計算、比較、交流等活動，幫助學生理解并掌握三步混合運算的運算順序，逐步形成運算技能。

　　2、學生經歷用三步計算解決實際問題的過程，并在這一過程中進一步體會解決問題的策略，提高分析和解決問題的能力。

　　教學重難點：

　　掌握三步混合運算的運算順序。

　　教學過程：

　　一、計算練習

　　1、完成練習十二第4題。

　　學生獨立完成。

　　比較上下兩題有什么聯系。

　　引導總結：連乘的算式，即使用小括號改變了運算順序也不會改變計算的結果；連除的算式中，一個數連續除以兩個數，等于這個數除以兩個除數的積。

　　2、完成練習十二第5題。

　　學生獨立計算。