（1）綠地的分配

　　（2）小組分工：測量人、記錄人、數據核實人、計算人。

　　三、實地測量（16分鐘）

　　1、學生拿著記錄表實地測量

　　教師巡視，解決學生實際測量中遇到的問題。

　　四、匯總分析（8分鐘）

　　1、根據測量結果填寫數學書第29頁的統計表。

　　2、交流從統計表中知道些什么？

　　五、課堂總結

　　通過這節課的學習，你學到了什么知識呢？

　　教學反思：

相關鏈接：小學1-6年級各個版本數學教案匯總

　　奧數網提醒：

新學期軍訓、分班卷、課本同步試題

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