部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《語(yǔ)文園地一》第三課時(shí)教案

　　第三課時(shí)

　　我愛(ài)閱讀： 分不清是鴨還是霞

　　1. 讀一讀。

　　分不清是鴨還是霞（繞口令）

　　天空飄著一片霞，

　　水上游來(lái)一群鴨。

　　霞是五彩霞，

　　鴨是麻花鴨。

　　麻花鴨游進(jìn)五彩霞，

　　五彩霞網(wǎng)住麻花鴨。

　　樂(lè)壞了鴨，

　　拍碎了霞，

　　分不清是鴨還是霞。

　　2.小組內(nèi)賽一賽：看誰(shuí)能最先背下來(lái)。

　　六、快樂(lè)讀書(shū)吧。

　　讀讀童話故事

　　你讀過(guò)《沒(méi)頭腦和不高興》這本書(shū)嗎？書(shū)里寫(xiě)了兩個(gè)男孩，一個(gè)叫"沒(méi)頭腦"，一個(gè)叫"不高興"。他倆一個(gè)做事丟三落四，一個(gè)干什么事都不高興。有一天他們突然變成了大人，因?yàn)樽约旱娜秉c(diǎn)而鬧了不少笑話。通過(guò)一個(gè)個(gè)教訓(xùn)，兩個(gè)人決心改正自己的缺點(diǎn)，于是又重新變回到童年時(shí)代。

　　我最近讀了美國(guó)作家阿諾德·洛貝兒寫(xiě)的《青蛙和蟾蜍》的古詩(shī)，可有意思了！

　　每次讀完書(shū)，我都小心地把書(shū)收好，不把書(shū)弄臟。

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