在此過程中，老師要讓所有學生都參與進來，不要冷落了任何一個學生。

　　5．師：誰能參照大屏幕把你的想法告訴你的朋友？

　　李明：你好王博，我叫李明，我的優(yōu)點是愛踢球。因為你也特別喜歡踢球，所以我想和你交朋友。

　　師：你的表達真清楚，態(tài)度非常誠懇，我先交了你這個朋友，一張笑臉作為見面禮！那王博同學，你愿意和李明成為好朋友嗎？

　　王博：我也喜歡踢球，這樣我們就可以一起玩了。我愿意和他成為好朋友。

　　師：請你倆帶上交友卡到前邊來，表演給大家！

　　(王博和李明到前面互換交友卡，學生給予掌聲作為鼓勵。)

　　師：我宣布：交友成功，一人一張笑臉作為祝賀！

　　師：還有誰已經(jīng)找好了朋友，請帶上你的名片到前邊來，讓我們一同分享你交友的快樂！

　　宋穎：你好張曦文，我叫宋穎，我的優(yōu)點是喜歡書法，更喜歡繪畫。因為你的書法太好了，我要向你學習，希望你幫助我，我們共同進步。所以，我想和你交朋友。

　　師：你的語言很流利，態(tài)度真誠，一張笑臉作為見面禮！張曦文同學，你愿意和宋穎同學成為好朋友嗎？