1、口算練習。

　　4×7           7×2              3×6             5×6

　　6×4           3×3              5×2             7×3

　　7×4＋7        5×7＋5           6×6＋6          3×5－3

　　7×4－4        6×3＋6           4×4＋4          5×6－6

　　二、自主探究8的乘法口訣

　　1、出示圖，引導學生觀察，每排站了多少人？有幾個這樣的一排？

　　2、引導學生完成數軸圖，填出數軸上所缺少的數。

　　0　　8    16   24    32    40     48    ……

　　3、引導學生寫出相應的乘法口訣。在書上寫出相應的乘法口訣和口訣，并和同桌交流。

　　二八（    ）       三八（    ）        四八（     ）

　　五八（    ）      六八（    ）        七八（    ）　　八八（　　）

　　【設計意圖】：用加法算出相應的結果，為編制口訣做準備，同時幫助學生進一步了解乘法口訣的來源和意義。

　　４、指導學生齊讀８的乘法口訣。