2.說說你寫出的幾個數(shù)？寫數(shù)時有什么感受？引導學生說出寫這些整萬數(shù)時，寫0很麻煩。

　　3.引入新課：

　　在日常生活中，我們經(jīng)常要寫一些大數(shù)，像這樣的大數(shù)有簡單的計數(shù)方法嗎？這節(jié)課我們來探討這個問題。

　　（板書課題：億以內(nèi)數(shù)的改寫）

　　二、自主探究

　　1.教師將以下的數(shù)寫在黑板上：

　　300000     9600000    780000     60200000     39360000

　　觀察思考：這些數(shù)有什么共同的特點？（都是整萬的數(shù)）

　　2.如果要簡單記下這些數(shù)，你想怎樣寫呢？

　　（1）組織學生在小組中討論，說一說自己的想法，再指名匯報。

　　（2）教師引導學生明確：這些數(shù)分別可以改寫成用“萬”作單位的數(shù)。“萬”字寫在對應的數(shù)的后面。

　　教師邊講解邊板書：

　　30萬     960萬     78萬     6020萬     3936萬