（4）教材第21頁“做一做”。

　　指名板演，余者練習，集體訂正。

　　三、實踐應用

　　1.補充練習：

　　把下面的數改寫成用“億”作單位的數。（不是整億的，用“四舍五入”法省略億位后面的尾數）

　　10600000000          503000000000          7200000000

　　5270230000           49692000000           26900800000

　　（1）組織學生獨立練習。

　　（2）教師巡視，檢查學生存在什么問題？

　　四、課堂小結

　　這節課你學會了什么？有什么收獲？

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新學期軍訓、分班卷、課本同步試題

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