部編版一年級上冊《j q x》語文教案

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1．初步掌握j q x與ü相拼兩點省寫規(guī)則。

　　2．認識“棋、雞”兩個生字，熟讀兒歌。

　　教學(xué)重難點

　　掌握j q x與ü相拼兩點省寫規(guī)則。

　　教學(xué)過程：

　　一、復(fù)習(xí)舊知，激發(fā)興趣。

　　1．做找朋友的游戲：老師把聲母j q x與單韻母ɑ i 的卡片隨機組合，點名讀，跟讀。

　　2．復(fù)習(xí)yu中ü上兩點的省寫規(guī)則。

　　二、質(zhì)疑變化，學(xué)習(xí)j q x 與ü相拼

　　1．故事引新，激發(fā)興趣（如果要結(jié)合書中的圖畫，請老師們改編故事）

　　咦，怎么聽到有人在哭呀？是誰呢？哦，是小ü。小ü看到小i與j q x 玩得很開心，沒人陪他玩，所以他難過得哭了。j q x聽到哭聲趕緊來勸小ü，跟他玩。小ü與j q x 碰到一起就發(fā)生了一些神奇的變化。（出示：j-ü-ju q-ü-qu x-ü-xu）

　　2．探究變化

　　（1）ü究竟發(fā)生了什么變化呢？（ü上兩點不見了）

　　（2）質(zhì)疑：那是不是老師寫錯了呢？（引導(dǎo)學(xué)生討論j q x與ü相拼頭上兩點省寫規(guī)則。順便宣布拼音王國的秘密：j q x是不能跟u相拼。）

　　（3）小結(jié)：原來熱心的j q x說，小ü你別哭了，我們都不喜歡愛哭鼻子的拼音娃娃，你把眼淚擦干，我們就陪你做游戲，小ü一聽趕緊擦干了眼淚，跟j q x一起，玩得可開心了。

　　（4）你們聽國王正在夸小ü呢：小ü見到j(luò) q x，擦干眼淚笑嘻嘻。（結(jié)合插圖的兒歌：小ü小ü有禮貌，見到j(luò) q x就脫帽！）

　　3．自由拼讀音節(jié)ju qu xu，開火車。

　　4．出示帶調(diào)音節(jié)，讓學(xué)生嘗試拼讀，教師正音，并讓學(xué)生組詞、造句。與nü  lü  yu比較。