●變式練習　檢測目標

　　1．說一說，你身邊哪些物體的面是你學過的圖形？ (做一做1)讓學生說清楚、說明白，防止學生指導立體圖形和平面圖形混淆。

　　2．用圓、正方形、長方形、三角形畫一畫自己喜歡的圖形？( 做一做2)先想清楚要用佬樣的平面圖形畫出自己喜歡的圖形，再利用立體圖形拓出自己喜歡的圖形，小組內評一評，各小組交流展示作品。

　　3．練習一第1題

　　4．練習一第2題

　　5．練習一第3題：數一數有幾個圓、正方形、長方形、三角形？

　　6．練習一第6題

　　●評講總結　升華目標

　　師：今天你們學到了什么？

　　我們今天動手從立體圖形上描來的有哪些圖形？

　　長方形、正方形、三角形、圓、平行四邊形，這些平面圖形都有什么特點？

　　●課后作業測評

　　●教學反思

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