2020年統(tǒng)編版二年級(jí)下冊(cè)《鄧小平爺爺植樹(shù) 第二課時(shí)》語(yǔ)文教案

　　第二課時(shí)

　　（一）復(fù)習(xí)舊知，導(dǎo)入新課

　　教師檢查學(xué)生的識(shí)字情況，（出示詞語(yǔ)卡片）

　　學(xué)生認(rèn)讀生字，詞語(yǔ)。 學(xué)生開(kāi)火車(chē)讀生字并選一生詞說(shuō)一句話(huà)。 把識(shí)字做為低年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)的重點(diǎn)。

　　（二）合作探究，深入研讀

　　1.課件出示第一小節(jié)。

　　誰(shuí)來(lái)讀？你知道哪一天是植樹(shù)節(jié)？（課件出示：“每年的3月12日是植樹(shù)節(jié)。”背景為剛栽好的小樹(shù)苗。）

　　為什么說(shuō)“1985年的植樹(shù)節(jié)，是個(gè)令人難忘的日子”？請(qǐng)大家自己讀讀課文。

　　2.品讀第2-4自然段

　　學(xué)生自讀2-4自然段，畫(huà)出描寫(xiě)鄧小平爺爺植樹(shù)的句子，教師根據(jù)學(xué)生回答，出示課件：