2020年統編版六年級下冊《習作：讓真情自然流露》語文教案

　　教學目標

　　1.引導學生就生活中經歷的事情，寫出自己的情感體驗。

　　2.能夠把印象深刻的內容寫具體，表達真情實感。

　　3.寫完之后，能把自己認為寫得好的部分與小組同學交流。

　　教學過程

　　一、激發興趣，導入新課。

　　文章中最能打動人的莫過于真實的情感，本單元的幾篇課文有的直接表達主人公的情感，有的通過細致的敘述表達情感。上節課，我們用幾句話表達了不同情境下的情感，今天，讓我們再來回憶一下生活中的經歷，把它寫成一篇習作，讓真情自然流露。

　　板書：讓真情自然流露

　　二、回憶經歷，拓展思路。

　　1.回憶自己的生活經歷，想想都有哪些情感體驗，用一個詞說一說。(學生自由交流)