2020年統編版四年級下冊《海上日出 第一課時》語文教案

　　本課教材分析：

　　《海上日出》選自巴金的散文集《海行雜記》。

　　巴金，著名作家，原名李芾（fú）甘。1904年生。四川成 都人。1927年到法國留學，1928年底回國。1927年1月，巴金從上海乘船去巴黎留學，一路上，他隨時記下了海上的見聞和風光，整理成《海行雜記》39篇，《海上日出》是第23篇。

　　《海上日出》是一篇寫景抒情的文章，課文按日出前、日出時、日出后的順序重點描繪了晴朗天氣和有云時海上日出的不同景象，展示了日出這一偉大奇觀。無論是文章結構的安排，還是對景物變化的細膩描寫，都很精彩。字里行間洋溢著作者熱愛大自然和追求光明的思想感情。

　　第一部分（第1自然段）交代了看日出的時間、地點。

　　第二部分（第2、3自然段）寫了“我”在晴朗的天氣里看到的海上日出。

　　第三部分（第4、5自然段）寫了“我”在有云時看到的海上日出。

　　第四部分（第6自然段）用反問的句式總括了海上日出是偉大的奇觀。

　　這篇課文的重點是第二、三部分，描寫了晴天里和有云時看到的海上日出。以這兩部分為主，培養學生寫小標題。

　　教學設計圍繞本單元的主題訓練“”和內容與表達進行。