四、總結(jié)拓展。

　　1.你們喜歡這種上學(xué)方式嗎？為什么？

　　設(shè)計意圖：學(xué)生只要理由合理就可以了，學(xué)生的想法肯定不一樣，培養(yǎng)了學(xué)生的發(fā)散思維。

　　2.大膽想象未來，我們的學(xué)習(xí)和生活可能是怎樣的？(小組交流、討論、匯報)

　　(教師引導(dǎo)學(xué)生可以從未來的桌椅板凳、學(xué)生的學(xué)習(xí)用品，書包里的物品，衣服、環(huán)境、老師等等多方面想象，拓展學(xué)生的思維。)

　　設(shè)計意圖：

　　引導(dǎo)學(xué)生體會今天在學(xué)校學(xué)習(xí)的趣味性，體會作者對教育、學(xué)習(xí)的獨特思考。

　　【板書設(shè)計】

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