(二)初讀短文，了解短文內(nèi)容。

　　1.學生自主學習。

　　自由讀短文，多讀兩遍，爭取讀正確、流利。

　　2.小組合作讀。

　　3.短文講了一個怎樣的故事？

　　(三)精讀短文，體會短文所表達的思想感情。

　　1.李時珍為什么要寫一部藥物書？

　　2.李時珍為寫藥物書經(jīng)歷了哪些困難？

　　3.李時珍給你留下了怎樣的印象？你要學習他的什么精神？

　　4.讀一讀讓你感動的句子。

　　三、作業(yè)。

　　1.背誦《舟夜書所見》。

　　2.閱讀你喜歡的課外讀物。