二、合作探究，掌握算法

　　1、驗證二（1）班有多少人，小組合作，也可以請小棒來幫忙。

　　學生匯報：

　　（1）用口算5+2=7，30+7=37.

　　（2）用小棒：先擺3捆5根，再擺2根，5根+2根=7根，30根+7根=37根。

　　（3）用豎式計算：個位5+2=7，在個位上寫7，十位是3，在下面寫3，所以等于37.

　　（4）你認為哪一種方法又快又準確？

　　2、二（1）班有35人，二（2）班有32人去參觀博物館，我們能不能根據這兩個條件再提一個問題？（學生小組交流）指名說一說并板書問題。

　　3、用你喜歡的方法驗證二（1）班和二（2）班一共有多少名學生？

　　要求兩個班一共有多少學生，就是求兩個班的總數，用加法計算。